組織學(xué)校教師參加各級教學(xué)研究課題立項，并取得豐厚成果。2009年以來，學(xué)校獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎3項，市級教學(xué)成果特等獎3項，一等獎14項，二等獎19項。2018年，我校獲得天津市教學(xué)成果獎10項，一等獎5項，二等獎5項。其中兩項獲得國家級教學(xué)成果二等獎，一項是黃國偉教授主持的《適應(yīng)新形勢預(yù)防醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建及應(yīng)用》，另一項是于春水教授主持的《依托學(xué)科優(yōu)勢的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實踐》。2013年，我校獲天津市級教學(xué)成果獎9項，一等獎4項，二等獎5項。由趙岳教授主持的《本科助產(chǎn)專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)模式建立的探索與實踐》獲國家級教學(xué)成果二等獎。2009年，由郝希山院士主持的《來華留學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全英文教學(xué)與質(zhì)量保障體系的建立與實踐》項目獲國家級及天津市教學(xué)成果一等獎，這是對我校十幾年來努力探索留學(xué)生教育教學(xué)工作的充分肯定；由紀(jì)巖文教授主持的《臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理評價體系的建立與實踐》項目獲天津市教學(xué)成果一等獎；另有五個項目獲天津市教學(xué)成果二等獎。2004年，由張金鐘教授主持的《以提高實效性為目標(biāo)的醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德新模式》項目獲天津市教學(xué)成果一等獎；由紀(jì)巖文教授主持的《大學(xué)醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制的研究》項目獲天津市教學(xué)成果一等獎；另有兩個項目獲天津市教學(xué)成果二等獎。2001年，由王正倫教授主持的《非預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的改革及基地建立》項目獲國家級教學(xué)成果二等獎。